Состав Методического совета:

• Диретор МБОУСОШ № 49 г. Шахты  Денисова Е. В.
• Заместитель директора по УВР Шевцова Н. А.
• Заместитель директора по УВР Константинова Е. Е.
• Заместитель директора по УВР 
• Заместитель директора по УВР Лукина В. В.
• Заместитель директора по ВР Гладкая Н. В.
• Председатель МО учителей области «Математика и информатика» Ржевская М. П.
• Председатель МО учителей области «Русский язык и литература» Шевцова И. А.
• Председатель МО учителей области «Обществознание» Балакина Е. Е.
• Председатель МО учителей области «Естествознание» Матвеева Н. В.
• Председатель МО учителей области «Иностранные языки» Понамарева Е. Ю.
• Председатель МО учителей области  «ФК и ОБЖ» Безгина Т. С.
• Председатель МО учителей области начальных классов Сапегина О. Н.
• Председатель МО классных руководителей 9–11 классов Трегубова Е. А.
• Председатель МО классных руководителей 5–8 классов Ковчун Л. С.

Председатель МС — Шевцова Н.А

Нормативно-правовая база деятельности МС:

• ПОЛОЖЕНИЕ о методическом совете
• ПОЛОЖЕНИЕ о методическом объединении

Цель методической службы — обеспечить действенность системы управления в организации, совершенствовании, стабилизации и развитии лицея, повышении качества образования.

Задачи методической службы:

• осуществлять непрерывное повышение профессиональной компетенции, содействовать росту педагогического мастерства и развитию творческого потенциала учителя, классного руководителя, направленного на оптимальное формирование и развитие личности обучающегося, его самоопределение и самореализацию;
• инициировать поиск новых, наиболее рациональных и эффективных форм и методов организации, проведения и обеспечения образовательного процесса, освоение инновационных технологий обучения;
• содействовать участию членов педагогического коллектива лицея в планировании, разработке и реализации программы развития, инновационных опытно-экспериментальных процессах.

Основные  направления деятельности  методического  совета:

• Обеспечение  методического сопровождения учебных  программ, разработка учебных, научно-методических  материалов
• Формирование и развитие  творческого  потенциала  личности учителя. Анализ   профессиональной  активности   педагогов  школы.
• Создание условий для самообразования учителей. Деятельность учителей в рамках работы над методической темой.
• Организация  систематического  обмена  опытом  учителей-предметников через систему «открытых уроков», мастер-классов, взаимопосещения уроков.
• Организация  работы по профессиональному  становлению молодых учителей,  развитие  системы наставничества.
• Методическое сопровождение экспериментально-инновационной деятельности.

Формы реализации научно-методической работы:

• месячник современного урока
• предметные недели
• научно-практические конференции и семинары
• мастер-классы
• методические объединения учителей
• творческие группы